Парада наук «Недаром помнит вся Россия…» » МБОУ СОШ № 5 г. Мурманска
Всероссийская метапредметная олимпиада по ФГОС «Новые знания» для учащихся 2-4 классов

Перевод сайта в режим "Версия для слабовидящих"

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
 

 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Парада наук «Недаром помнит вся Россия…»

 

Положение о проведении 

Парада наук

   «Недаром помнит вся Россия…»,

посвященного  Году истории России 


Цели:

  • Выявление и поддержка творческого и интеллектуального потенциала обучающихся и учителей школы , развитие их познавательных и исследовательских способностей;
  • Знакомство обучающихся с науками и их отраслями , практической направленностью наук.

Задачи:

  • Формирование у обучающихся системы научных взглядов, расширение их кругозора, углубление знаний по интересующим предметам;
  • Оказание поддержки обучающимся в проявлении их творческих способностей, открытии перспектив личного участия в жизни школы;
  • Развитие у школьников навыков экспериментально-исследовательской и творческой деятельности;
  • Формирование социально-активной позиции у участников образовательного процесса.

 

Участники Парада  наук:   учащиеся школы, учителя и родители.

В качестве консультантов, экспертов, членов жюри могут выступать все участники образовательного процесса.

Этапы проведения Парада наук:

1.   Подготовительный этап (11.01-21.01)

  • Формирование рабочей группы (педагоги, учащиеся и родители). Выборы организационных комитетов по проведению Парада наук в каждом классе. Председатели классных комитетов входят в состав школьного организационного комитета. Работа в классе осуществляется по схеме: общешкольный комитет - классный комитет. Оргкомитет планирует торжественное открытие Парада наук, работу пресс-центра, в состав которого входят представители разных классов.
  • Выделение приоритетов Парада  наук, выработка критериев оценки результатов и процесса.

2.   Основной этап (23.01-4.02)

  • Проведение Парада наук по разработанному  и утвержденному плану.

3.   Рефлексивный этап (после проведения Парада наук)

  • Анализ реализации Парада (соответствия целей её результатам).
  • Вычленение проблем, затруднивших полную реализацию целей.
  • Определение ресурсов для дальнейшей работы.

Координатором является совет научного общества старшеклассников, он разрабатывает и утверждает программу,  план проведения, решает вопросы организации и награждения.

4.   Подведение итогов:

  • Отслеживание результатов творческих мероприятий Парада  наук проводится ежедневно силами студии «КреАтор», выпускаются сигнальные сообщения к утру следующего дня. В разработке критериев оценки принимают участие,  как педагоги-организаторы, так и  старшеклассники. К концу Парада наук все данные собираются в организационном комитете, анализируются, и готовятся списки к награждению.
  • Активные участники и победители Парада  наук награждаются дипломами и  грамотами.
  • «Самый активный класс» в 1-4 классах, 5-8 классах, 9-11 классах награждается переходящим кубком

План проведения мероприятий


 

дата

мероприятия

класс

23.01

 

 

 

Открытие «Парада наук»

Классные часы: викторина «Великие имена России»

 

Выставка книг, журналов по истории России

5-7 классы

8-11 классы

 

Библиотека

24.01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

День математики и информатики

 

«Галерея великих математиков»

 

Веселые переменки (игры и математическая лотерея)

 

Презентация проекта «Великие математики»

 

Игра «Великолепная семерка»

 

Турнир смекалистых

 

Веселый устный счет

 

 

Оформление  + ТV на этажах

2-4, 5-6 классы

 

4-11 классы

 

6 классы

 

7 классы

 

9-11 классы

25.01

 

 

Конкурс оформления кабинетов

(стенгазеты, буклеты, календари, информационные листы…)

 

5-11 классы

26.01

 

 

 

 

День биологии и медицины

20.01-26.01  Дистанционная предметная неделя по биологии «Снейл»

 

Конкурс электронных презентаций «Великие доктора России»

 

7-11 классы

 

11 классы

 

27.01

28.01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


31.01

 

 

 

 

День химии и физики

Урок «Научный подвиг Д.И.Менделеева»

 

Игра «За семью печатями»

 

Игра «Химический аукцион»

 

Игра «Здравствуй, физика»

 

Конкурс кроссвордов «Лауреаты Нобелевской премии по химии и физике»

 

День географии

Игра «Путешествие из Калининграда в Мурманск»

 

Викторина «Путешествие по России»

 

 

9а класс

 

10-11 классы

 

10-11 классы

 

7 классы

 

8-11 классы

 

 

 

6 классы

 

7-11 классы

 

1.02

 

 

 

5.02

 

День русского языка и литературы

Викторина «Писатели и поэты – участники  Отечественной войны 1812 года»

 

Музыкально- литературная композиция «Героям 1812 года посвящается…»

 

5-11 классы

 

 

6а ,7а классы

 

 

2.02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

День иностранного языка

Конкурс рисунков «Улица, на которой я живу»

 

Страноведческая викторина «Россия – родина моя»

 

Заочная  виртуальная экскурсия «Туристические тропы России»

 

Конкурс мультимедийных презентаций «Достопримечательности Москвы»

 

 

Начальная  школа

 

6 классы

 

8 классы

 

9-10 классы

 

 

 

3.02

 

 

 

 

День истории и обществознания

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

 

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

 

 

5-7 классы

 

8-11 классы

 

 

4.02

 

 

 

6.02

 

День всех наук

Интеллектуальный марафон «Путешествие по станциям»

 

Презентация проекта «Календарь знаменательных дат России»

Подведение итогов

Награждение победителей  «Парада   наук»

 

5-11 классы

 

10 классы

 

 

 

 


  • 85
 (голосов: 1)
Обсудить на форуме

Комментарии к статье:


Опрос

Считаете ли вы, что суп - обязательное блюдо на обед?

Обязательное
Необязательное
По желанию
Затрудняюсь ответить

Официальная группа  "МБОУ г. Мурманска СОШ № 5"

Запишите детей в первый класс через госуслуги

Федеральный портал "Российское образование"

Министерство образования и науки Мурманской области

banner agm 

Комитет по образованию администрации города Мурманска

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «ДОСТУПНАЯ СРЕДА»